书香润校园,思想启新程 宜宾翠屏象鼻中心校开展骨干教师读书分享活动
书香润校园,思想启新程 宜宾翠屏象鼻中心校开展骨干教师读书分享活动
书香润校园,思想启新程 宜宾翠屏象鼻中心校开展骨干教师读书分享活动为营造浓厚的书香校园(xiàoyuán)氛围(fēnwéi),进一步提升教师专业(zhuānyè)素养,促进教学交流,6月4日至6月6日,宜宾市翠屏区象鼻中心学校组织全体骨干教师(gǔgànjiàoshī)开展了读书分享活动。老师们秉持以研促教的原则,深入钻研课堂教学,结合自身的工作与生活实际,畅谈自己的读书体会,积极探索教学的新路径(lùjìng),为课堂注入了新的活力。
左光权(zuǒguāngquán)老师分享《解读<2022版数学课程标准>》,具体(jùtǐ)分享了初中数学核心素养——几何(jǐhé)直观,从更多方位拓展(tuòzhǎn)了数学根基教导的涵义,在更高层面增益(zēngyì)了数学课程教学的价值,让课程标准的容、精神和理念都更好地反映了数学教导教学的本质,增强了培养学生核心素养的经验。
罗贤芬老师分享了《诗词课堂融吟诵,古韵新风育桃李(táolǐ)》,介绍了将吟诵融入诗词课堂的创新(chuàngxīn)方法,让诗词教学更具韵味,激发学生兴趣,助力学生感悟传统文化魅力。刘万奎老师分享了《小学数学(shùxué)教学策略》,为教学指明方向,让教师(jiàoshī)们(men)深感策略之妙,明白要因材施教、巧设(qiǎoshè)情境,让课堂焕发生机,提升学生数学素养。李黎(lǐlí)老师分享了《数学也可以(yǐ)这样》,让教师们眼界大开,原来数学藏着无尽趣味与奇妙逻辑,它打破了常规认知,让教师们以全新视角感受数学魅力,点燃探索热情。
朱志彬老师(lǎoshī)(lǎoshī)给大家带来的是《给教师(jiàoshī)的建议(jiànyì)》读书分享,教育是点燃火种,而非填满容器;教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。这本书让教师们看见:真正的教育智慧,在于唤醒(huànxǐng)灵魂的主动性,在于让师生共同成为终身学习者。刘春(liúchūn)老师分享了《做最好的老师》,他提到,做一名人民教师,就是要多一些智慧之光;多一些育人之情(zhīqíng);多一些责任担当;多一些革新精神。“做最好的自己!做最好的教师!”这是李镇西老师对自己的鞭策,也是他对所有教育工作者的殷切期望(yīnqièqīwàng)。相信只要教师们怀揣着对教育的热爱与执着(zhízhuó),用心去关爱每一个(yígè)学生,用智慧去启迪他们(tāmen)的思维,用行动去践行教育理念,那么就有可能逐步接近“最好”的彼岸。这不仅仅是一个目标,更是一种信念和追求。
张晶、何璇、李靖平三位老师分别分享了对《义务教育数学(shùxué)新课程标准》的解读,介绍了新课标突出数学课程基础性、普及性与发展性(fāzhǎnxìng)。以核心(héxīn)素养为导向,涵盖数与代数等板块,强调联系实际,倡导(chàngdǎo)自主探究学习,注重多元评价,推动信息技术与课程融合,助力学生(xuéshēng)全面发展。
此次读书分享活动搭建了教师(jiàoshī)交流互鉴的(de)平台,促进了教师教育理念的更新与教学能力的提升。校方表示,未来,宜宾市翠屏区象鼻中心学校将持续推进教师阅读活动,鼓励教师以书(yǐshū)为友、以学(yǐxué)促教,在阅读中汲取智慧,在实践中深化(shēnhuà)思考,为教育教学高质量发展注入新动能。(刘春)
供图:宜宾市(yíbīnshì)翠屏区象鼻中心学校

为营造浓厚的书香校园(xiàoyuán)氛围(fēnwéi),进一步提升教师专业(zhuānyè)素养,促进教学交流,6月4日至6月6日,宜宾市翠屏区象鼻中心学校组织全体骨干教师(gǔgànjiàoshī)开展了读书分享活动。老师们秉持以研促教的原则,深入钻研课堂教学,结合自身的工作与生活实际,畅谈自己的读书体会,积极探索教学的新路径(lùjìng),为课堂注入了新的活力。

左光权(zuǒguāngquán)老师分享《解读<2022版数学课程标准>》,具体(jùtǐ)分享了初中数学核心素养——几何(jǐhé)直观,从更多方位拓展(tuòzhǎn)了数学根基教导的涵义,在更高层面增益(zēngyì)了数学课程教学的价值,让课程标准的容、精神和理念都更好地反映了数学教导教学的本质,增强了培养学生核心素养的经验。
罗贤芬老师分享了《诗词课堂融吟诵,古韵新风育桃李(táolǐ)》,介绍了将吟诵融入诗词课堂的创新(chuàngxīn)方法,让诗词教学更具韵味,激发学生兴趣,助力学生感悟传统文化魅力。刘万奎老师分享了《小学数学(shùxué)教学策略》,为教学指明方向,让教师(jiàoshī)们(men)深感策略之妙,明白要因材施教、巧设(qiǎoshè)情境,让课堂焕发生机,提升学生数学素养。李黎(lǐlí)老师分享了《数学也可以(yǐ)这样》,让教师们眼界大开,原来数学藏着无尽趣味与奇妙逻辑,它打破了常规认知,让教师们以全新视角感受数学魅力,点燃探索热情。
朱志彬老师(lǎoshī)(lǎoshī)给大家带来的是《给教师(jiàoshī)的建议(jiànyì)》读书分享,教育是点燃火种,而非填满容器;教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。这本书让教师们看见:真正的教育智慧,在于唤醒(huànxǐng)灵魂的主动性,在于让师生共同成为终身学习者。刘春(liúchūn)老师分享了《做最好的老师》,他提到,做一名人民教师,就是要多一些智慧之光;多一些育人之情(zhīqíng);多一些责任担当;多一些革新精神。“做最好的自己!做最好的教师!”这是李镇西老师对自己的鞭策,也是他对所有教育工作者的殷切期望(yīnqièqīwàng)。相信只要教师们怀揣着对教育的热爱与执着(zhízhuó),用心去关爱每一个(yígè)学生,用智慧去启迪他们(tāmen)的思维,用行动去践行教育理念,那么就有可能逐步接近“最好”的彼岸。这不仅仅是一个目标,更是一种信念和追求。

张晶、何璇、李靖平三位老师分别分享了对《义务教育数学(shùxué)新课程标准》的解读,介绍了新课标突出数学课程基础性、普及性与发展性(fāzhǎnxìng)。以核心(héxīn)素养为导向,涵盖数与代数等板块,强调联系实际,倡导(chàngdǎo)自主探究学习,注重多元评价,推动信息技术与课程融合,助力学生(xuéshēng)全面发展。
此次读书分享活动搭建了教师(jiàoshī)交流互鉴的(de)平台,促进了教师教育理念的更新与教学能力的提升。校方表示,未来,宜宾市翠屏区象鼻中心学校将持续推进教师阅读活动,鼓励教师以书(yǐshū)为友、以学(yǐxué)促教,在阅读中汲取智慧,在实践中深化(shēnhuà)思考,为教育教学高质量发展注入新动能。(刘春)
供图:宜宾市(yíbīnshì)翠屏区象鼻中心学校

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